秋意渐浓，时光清浅，采一束光阴，让咱们共赴一场诗意的教研。

      为充分推崇宁波市名师乡村责任室的作用，进步考验的阐扬注解教导理念和课堂教导水平，2024年10月14日，张育爱名师责任室在慈溪阳光本质学校开展了“基于学习活动不雅的新课本实行课堂研讨”活动。本次活动还有幸邀请到了浙江省特级考验、宁波市小学英语教研员邹艳来临辅导。参与此次活动的，还有来自前湾新区名师培养对象高档研修班成员和慈溪市名师责任室带徒活动的部分学员。

课例研讨展风范

      慈溪市庵东本质学校的章园园憨厚和前湾新区世纪城本质小学的严九丁憨厚向公共诀别展示了PEP Book1 Unit3 PartA的Let’s talk和Let’s learn。

      章园园憨厚的课堂逻辑明晰，教态大方千里稳，关注学问的衔尾与转动。饱读吹学生通过看、听、说、读、演等时势开展对话学习。基于课本，按照“Meet pets、Meet Mike and friends’ pets、Meet our pets”三个法子伸开。逻辑递进、层层鼓舞的活动匡助学生掌持中枢句型。

     严九丁憨厚依托“Amazing animals”这一单位主题，聚焦言语决策，让学生在听、说、读、写、看等言语实行活动瓦解、强化并当然移动专揽决策言语，并基于单位全体的视域，将字母教导融入词汇应用。同期，严憨厚还充分研读教研图片，创设情境，匡助学生在活动中瓦解粗鄙animals和pet之间的相反，深入体会到“I like my dog”句子背后东谈主类与宠物之间的情谊，最终提取出We like pets的课时主题。 

不雅点回报共磋议

      来自宁波市江北区新城番邦语学校的张瀚尹为公共带来《新课本想考下小

学英语阅读教导实行》为主题的不雅点回报。张憨厚以PEP课本高段Read and Write板块为例，从读前启想，在想维的首先登程；读中促想，在想维的要道处打破；读后拓想，在想维的蔓延处进步三个方面为憨厚们论述了进步想维品性的阅读教导举措。

互动点评促发展

      独行速，众行远。通过研讨才有向上，通过配合才有成绩。听完课后，责任室成员进行了课例研讨，憨厚们纷繁发表我方的认识，对上课憨厚暗示了确定，也建议了我方的建议。

导师点拨助成长

     宁波市名师张育爱憨厚对责任室成员在新课本解读经过中的积极参与怜惜和深入探讨精神给以了高度评价，并倡导团队成员延续深化对新课本的商榷。张憨厚强调，要聚焦展示课，指向常态课，减速节拍，培养兴致，培养语宅心志，确凿将新课标及新课本的理念融入正常教导之中。

大家把脉解难点

      在精彩的课例展示后，浙江省特级考验、宁波市小学英语教研员邹艳憨厚对两节课的教导缱绻和考验演绎进行了密致的点评。邹憨厚的专科引颈以及深入浅出的辅导使与会考验图穷匕见，让公共对新课程、新课本、新评价有了更深入的瓦解和感悟。

       经过本次研讨活动，憨厚们对新课标和新课本有了更为系统和长远的瓦解。在新课宗旨引颈下，咱们量度夙昔教导之路，欢快勇敢面临挑战。咱们肯定，从“新”登程，用“心”实行，将带来全新的教导体验和丰富的成绩。此次研讨活动不仅拓宽了憨厚们的视线，也为公共夙昔的教研之路注入了新的活力和能源。咱们也将在今后的教导实行中，探寻更多更果真更灵验的教导法子，为学生带来更为丰富和深入的学习体验，促进学生的轮廓修养。

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